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jueves, 26 de noviembre de 2015
viernes, 13 de noviembre de 2015
Autoinstrucciones "Deberes" y "Preparar mochila" para alumnos con TEA.
Estos son los dos documentos con autoinstrucciones, que hemos preparado para el alumno de Tercero con Síndrome de Asperger. Después de la tutoría que tuvimos con su madre, optamos por esta solución.
Son unos simples pasos para que se organice en casa:
- Cómo hacer los deberes.
- Cómo preparar la mochila.
sábado, 31 de octubre de 2015
Cuentos de Cine 2: La noche de las Pizzas Asesinas!!!
Hoy 31 de octubre os traemos un cuento de cine muy adecuado a la fecha: La noche de las Pizzas Asesinas, ja, ja, jaaaa!!!!
viernes, 30 de octubre de 2015
Agenda-Horario para alumnos TEA
La entrada de hoy es una colaboración de mi compañera de Audición y Lenguaje: María Gambín.
Este año tenemos a un alumno con Síndrome de Ásperger en Tercero de Primaria, que tiene serias dificultades para organizar su tiempo y espacio. Su mesa suele ser un caos y nunca sabe que tiene que sacar y tener encima de ella.
Así que María, que ha trabajado mucho con alumnos con TEA, le ha preparado esta agenda-horario que hoy comparte con todos nosotros. ¡Muchas gracias! ¡La idea está genial!
viernes, 16 de octubre de 2015
Cuentos de cine 1: Mortadelo y Filemón en "La falsa alarma"
¡Buenos días!
Este año en mi horario he juntado a todos los alumnos TEA y salen a mi aula 2 sesiones de 45 minutos. En esas sesiones estamos haciendo actividades para estimular y mejorar la expresión oral, trabajar en equipo y las funciones ejecutivas: planificarse ante la tarea propuesta, estar atentos, dialogar, ser flexibles para llegar a acuerdos...
Y todo esto lo estamos haciendo con la nueva actividad: CUENTOS DE CINE.
lunes, 19 de enero de 2015
Anillos de Luz
El otro día entré de casualidad a una juguetería y ví de oferta estos curiosos anillos de la marca Twister.
Me parecieron geniales y los compré, porque con ellos podemos trabajar muchas cosas: Ritmos, coordinación motriz, canciones y retahilas, creatividad...
Me parecieron geniales y los compré, porque con ellos podemos trabajar muchas cosas: Ritmos, coordinación motriz, canciones y retahilas, creatividad...
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