¡FELIZ 2015!

Desde el Blog de Súper PT os deseamos un ¡¡¡FELIZ AÑO NUEVO!!! 
Que el 2015 venga cargadito de buenas cosas y que vuestros sueños se hagan realidad, o por lo menos, que os acerquéis más a ellos. 
El año que se va, ha sido muy bueno para mí (tanto a nivel personal como laboral), sólo deseo que el que viene sea igual o mejor y eso mismo os deseo a todos los que me leéis.

Cuando provocas su creatividad...

Cuando provocas su creatividad, puedes encontrarte cosas así...

Fui a abrir la nevera y vi esto...¡Se me escapó una sonrisa!
Creo que ella me ha inspirado a mí y de esta creación saldrá una actividad muy chula. ¡Próximamente en el blog!

Calendario Móvil

Me encantan los libros móviles y cuando vi este calendario móvil decidí preparar uno para mi clase. Me parece que tiene el tamaño perfecto para clases pequeñas, para las casas y para tenerlo todo recogido y en un solo vistazo .

Matemáticas divertidas con troqueladoras

Hace unos meses compré un conjunto de troqueladoras en el LIDL. Aún no habíamos encontrado la ocasión de utilizarlas y estas navidades, por fin, hemos pensado en una actividad para hacer con ellas.

Juegos simples... mentes creativas!

Una reflexión que seguro compartís conmigo: después del atracón de regalos a los que están expuestos los niños estos días... nos damos cuenta que se quedan con lo más simple o sencillo: LAS CAJAS.

Empiezan a jugar con los juguetes que les regalamos y terminan con las cajas... y es algo tan bueno y creativo, que no quiero dejar pasar la oportunidad de enseñaros todo lo que se puede hacer con esas cajas, cuyo destino es el contenedor azul.

Simetrías con bloques lógicos

Hoy le damos otros usos a los bloques lógicos... 
¡¡¡mira que nos gusta reutilizar las cosas!!! 

Una manera de trabajar atención, percepción y orientación espacial de forma diferente es utilizando los bloques lógicos y un palo(que hace las veces de eje simétrico). 

¡Feliz Navidad!

Estos últimos días hemos estado haciendo una tarjeta navideña, para que se la lleven a casa y se la den a quien ellos deseen.

Premio Liebster Award

Yolanda, compañera blogger y creadora de un gran espacio donde se recogen muchos recursos y materiales para docentes, ver su blog: Recursos para Docentes, me ha nominado para el Premio LIEBSTER AWARD.

¡Muchas gracias! Es mi segundo premio y me ha hecho mucha ilusión.

Veo, veo....

Una actividad divertida y que les gusta mucho es el Veo, veo... pero con una variación: utilizo el juego de los Atributos de los Bloques Lógicos.

Documento básico para elaborar PTI.

Este año he tenido un bloqueo con los PTI, porque he estado esperando a que mis compañeros terminaran sus Programaciones de Aula, para reunirme con ellos y elaborar y terminar los Planes de Trabajo Individualizado de cada alumno.

Pero como siguen con esa tarea, yo tampoco podía avanzar... así que he decidido elaborar unos documentos base que me sirvieran para realizar cualquier PTI. En ellos están todos los estándares de aprendizaje por cursos de las áreas de Lengua y Matemáticas. También he preparado otro con la parte más específica que debemos trabajar los maestros de PT. 

Conecta-Sílabas

Como ya os comenté en la entrada de los juegos educativos (ver aquí) había comprado más, pero como los estoy modificando, los iré enseñando poco a poco.

Nuestra puerta navideña!

Así ha quedado decorada nuestra puerta... muy sencilla pero diferente!

Los niños han participado en todo el proceso de elaboración.

¡Nuestra primera colaboración!

Os quiero enseñar el material que ha elaborado Marina Ríos Cosa, PT del CEIP Torresoto (Jerez de la Frontera). Nuestra compañera tuvo una genial idea y ha querido compartirla con todos nosotros. 

¡Es nuestra primera colaboracion en el blog!

Libro Móvil de las Tablas de Multiplicar

Después de hacer el Libro Móvil de las Frases y ver que les gusta mucho a los alumnos, he decidido preparar el Libro Móvil de las Tablas de Multiplicar.

Adornos navideños hechos con PYSSLA

¡Este finde lo hemos aprovechado al máximo! El frío que está haciendo acompaña, jeje!

Ya os enseñé la receta: Árbol de Navidad para hacer con los peques de la casa.

También hemos decorado la casa ya... y eso nos ha dado pie a realizar estos adornos tan originales con los PYSSLA de Ikea. Hace ya tiempo que están en Ikea, pero ahora se han puesto de moda, cuando llegan las copias-imitaciones a las tiendas de chinos... es porque están muuyyy de moda! En internet los veréis como Perler o Hama.

Cocina con Niños: Árbol de Navidad.

Aprovechando estos días festivos, podemos realizar muchas actividades con nuestros hijos. Nosotros hemos decorado la casa, siempre lo hacemos en el puente de la Inmaculada. Ayer os recomendaba en Facebook el Belén de Playmovil. ¡Les encanta y pueden jugar todo lo que deseen sin miedo a que rompan nada!

También hemos aprovechado para cocinar. Hoy es el cumpleaños de mi hermano y le hemos preparado un postre muy rico: ¡Un árbol de Navidad de hojaldre y Nutella!

Pelayo y su pandilla

Os quiero enseñar el juego interactivo: Pelayo y su pandilla.

Trabajamos la atención y la percepción con geoplanos.

Con varios alumnos de mi clase que tienen déficit de atención o les cuesta situarse espacialmente, estoy utilizando el material de Orientación Andújar: ver enlace para unir puntos y trabajar la motricidad fina. Pero si lo utilizamos como un geoplano, además trabajaremos atención y percepción viso-espacial.

Día Internacional de la Discapacidad: ¡SI SE QUIERE SE PUEDE!

Hoy 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

Concordancia en frases con pelotas de ping-pong

Lecto-Idea para trabajar la concordancia entre palabras dentro de una frase.

Juegos Educativos

Hoy os quiero hablar de algunos de los juegos educativos que he ido adquiriendo, los que me han gustado mucho y considero básicos e imprescindibles y que nos permiten trabajar muchos aspectos de manera lúdica con nuestros alumnos.

¡Feliz Día del Maestro!

Hoy 27 de noviembre, San José de Calasanz, se celebra el Día del Maestro.

Quiero felicitar a todos mis maestros y maestras, con los que he trabajado y trabajo día a día. ¡Me siento afortunada de teneos cerca! Por todo lo que me aportáis y por todo lo que aprendo con vosotros.

También quiero felicitar a todos l@s  súper maestr@s que desde hace casi tres meses os asomáis a esta pequeña ventanita. ¡Gracias! 

Y no olvidéis que: 

¡Qué paseis un feliz día!

La Fiesta del Otoño y del Maestro 2014

Esta semana es intensa en nuestro centro. Celebramos varias cosas y tenemos muchas actividades. Hoy martes hemos celebrado la Fiesta del Otoño, mañana seguimos con teatros y más actividades y el jueves es el día del "Pan con Aceite" y los partidos de profes contra alumnos. 

Triominós

Hace unas semanas le compré a mi hija este juego: Triominós (le he cambiado el nombre, poniéndole el acento al final, me suena mejor, jeje)! ¿Lo conocéis? Es una versión de viaje de Goliath Games.

Tutorial para construir las manos de goma eva + fichas y actividades

Debido a la gran cantidad de visitas que ha tenido la entrada de las manos de goma eva, os he preparado un tutorial. Para construir las manos, hay que imprimir el siguiente documento: es un simple folio donde en la parte de abajo vienen unos cuadros para colocar los números, dibujos y signos. 

¿Nos falta un tornillo?

¡Empezamos semana cargados de energía!

Quiero agradecer a tod@s l@s que visitáis el blog vuestro tiempo y vuestros comentarios. En tan pocas semanas que llevo no esperaba tan buena respuesta... 

De verdad, ¡¡¡MIL GRACIAS!!!!

Hoy os dejo una Lecto-Idea, con objetos de la vida cotidiana. Continuamos reutilizando materiales de nuestro entorno y dándole otros usos. A los niños les encanta trabajar y manejar cosas diferentes. En este caso con unos simples tornillos y tuercas del nº 10, hemos creado un recurso para trabajar las sílabas inversas y trabadas. 

La máquina "CreaNúmeros"

¡Nos encanta crear cosas!

En nuestra clase reciclamos y reutilizamos todo lo que podemos. Creo que con esta práctica podemos desarrollar nuestra creatividad como docentes y la de nuestros alumnos, así como su pensamiento divergente. Les enseñamos el consumo responsable, a dar otros usos a los objetos desechados y a buscar alternativas o posibilidades creativas y diferentes. Intento que trabajen y aprendan con objetos cotidianos. ¡Esto les motiva mucho!

Esta vez hemos "fabricado" la MÁQUINA CreaNúmeros.

El libro de las frases

En el blog Recursos para Docentes vi el siguiente material y me pareció muy bueno.

La idea original es del blog  http://www.aspasleehablacomunica.com/morfosintaxis/.

¡¡¡Y nuestra clase ya tiene un Libro de las Frases!!!

Monstruitos Comecome y Osito Zampón.

Nuestra clase se está llenando de animales que les gusta comer mucho, jajaja!
Ya os enseñé  los cocodrilos que utilizábamos para los conceptos de mayor-menor-igual ver post

Os presentamos a los demás: 

1) "Los Monstruitos Comecome":

Pinzas, CDs reutilizados y juegos de cartas.

¡Empezamos la semana! ¡Feliz lunes a tod@s!

Las pinzas nos sirven para realizar muchos ejercicios. Con CDs que ya no sirven podemos montar esta simple actividad:

- Una pinzas numeradas y un cd con los números que queramos trabajar (podemos poner la grafía o cantidad)

ABC-alubias

Este curso he preparado un abecedario diferente a los que tenemos en el aula (teníamos letras imantadas, tapones, tarjetas...). Vi la idea en Pinterest y me pareció muy original y sobre todo, manipulativa.

He preparado 12 alubias grandes por vocal y 7 por consonante (excepto la L y la R, que también he puesto 12, por la LL y la RR). 

Por un lado está la letra en mayúscula y por el otro lado en minúscula.

Letra móvil: p-q-b-d

Algunos de los niños que tienen dificultades con la lecto-escritura, suelen cometer un error en concreto cuando pasan a la letra imprenta: confunden la p y la q, la b y la d... y alguna otra, pero sobre todo, les ocurre con las cuatro anteriores.

Y a pesar de hacer muchos ejercicios para discriminar hacia donde tiene el palito o la barriguita, siguen cometiendo fallos al leer o escribir. 

Un día se me ocurrió elaborar una letra que pudieran manipular y observar, para ir colocando la barriga y el palo en la posición correcta. Y surgió esta idea que ahora comparto.

¡Otoño!

¡Por estas tierras todos tenemos ganas de que llegue el otoño de verdad! Llevamos unas semanas preparando nuestra puerta, "vistiéndola" de otoño poco a poco, aun nos faltan algunas manos-hoja.

Por aquí se resiste el otoño y al mediodía llegamos a superar los 30 grados. El otro día nos mandó una compañera este chiste, en Murcia es una realidad, ¡jajaja!

¡Demos la bienvenida a la nueva estación del año: EL VEROÑO! 
Época donde puedes tomarte un granizao de boniato, ir a buscar níscalos en bañador y chanclas, comerte unas bellotas en un chiringuito de la playa, tomar un helado de castaña, matar mosquitos con una bufanda y si seguimos así... hasta batidos de polvorones en dos meses. Qué tengáis un buen VEROÑO!!!

Cocodrilo comilón!

- Nuestro cocodrilo es muy comilón y siempre "mira" donde hay más. 

- Abre su bocota dispuesto a zamparse el número mayor y da la espalda al menor.

- Cuando son iguales no sabe lo que hacer y cierra su boca.

Con esta idea del cocodrilo se divierten mucho y practicamos los conceptos de mayor, menor e igual. Y se acuerdan de como colocar el signo.

¿Abusamos de las etiquetas?

Hace unas semanas vi este vídeo y lo guarde en favoritos. Me hizo meditar sobre algo que rondaba mi cabeza desde hace tiempo: ¿Etiquetamos demasiado? ¿Estas etiquetas condicionarán a nuestros alumnos? ¿Nos condicionan a nosotros como docentes?

En pleno debate sobre el TDAH, creo que nos viene bien verlo y reflexionar sobre lo que se dice en él.

Seguimos con los complementarios del 10.

Os enseño otros materiales con los que trabajamos los complementarios del 10.

- Unas manos de goma eva nos sirven para ver los dedos que hemos guardado y los que nos quedan sin guardar. 

Numeración con danoninos.

Actividad de conteo, asociamos cantidad a grafía, hasta el 20.

Para ello he utilizado los personajes de los Danoninos poniéndoles un número con goma eva.

Los niños los ordenan primero.

El ARCOIRIS del 10

En nuestra clase hemos descubierto el ARCOIRIS del 10. 

¡Creatividad con un simple trozo de papel!

Hoy he visto este vídeo y me ha parecido una manera muy original de trabajar la creatividad y la imaginación de nuestros niños con un trozo de papel, tijeras y celo.

¿Os animáis?

Mate-Idea: Cruz con ventanas

Llevamos unos días trabajando la "cruz con ventanas" como la llamo yo, jeje!

Familiarizándonos con los palillos

Este curso nuestra clase se ha llenado de palillos, nos vamos familiarizando poco a poco con ellos y su uso. En el Método ABN se utilizan mucho en los primeros niveles de adquisición del número.

Os dejo algunos ejemplos:

- Vamos asociando cantidad a grafía. Y entendemos que un "paquetito" está formado por 10 palillos.

Premio Excellence

Gracias al blog Materiales para Educación Infantil que me ha concedido el premio Excellence.

Es el primero que me dan y me ha hecho mucha ilusión!!!

Inauguraré mi apartado de premios. Llevo poco más de un mes en Blogger y estoy muy agradecida de las visitas y los comentarios. Ya sabéis que un blog se alimenta de ellos.
Seguiré esperando vuestras opiniones y sugerencias!

Soy nueva en esto de los premios, pero creo que tengo que dárselo a cinco blogs que me gusten, no?


Comparto este EXCELLENCE con:


DIVERDAL 

RECURSOS PARA DOCENTES

COSITAS DE AL Y PT

MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA

EL BLOG DE PILAR PT


Quien lo desee que siga la cadena de nominaciones. Gracias!!!

Frases especiales.

Me ha encantado esta frase de la Premio Nobel de la Paz de este año: Malala.

Motricidad fina

Para trabajar la motricidad fina y la coordinación oculo-manual realizamos muchas actividades manipulativas y con materiales atractivos y diferentes que les motivan mucho.

Algunos ejemplos: 

- Con una cubitera y unas pinzas vamos poniendo un pompón en cada "flor".

Reloj-flor

Mate-Idea que vi en Pinterest y he adaptado al reloj de mi clase.

Las horas es otro tema que les suele costar bastante aprender y este año he decidido "tunear" el reloj, es un reforzador visual, para que puedan responder, tanto la hora analógica como la digital. Y las hojas son el recordatorio de la manecilla corta y la manecilla larga.

"Mate-idea"

Seguimos trabajando los números del 1 al 10 con ideas originales y divertidas.
(Visto en Pinterest)

ABN y las monedas

Para los niños que tienen más dificultades con las monedas utilizo la tabla del 100. 

Vi esta manera de trabajar en el método ABN y me gustó. 

Les resulta más fácil ver como se van sumando las monedas, al principio colocamos una marca en la cantidad final.

Cuentasílabas con "velas mágicas"

El otro día compré en Ikea estas velas a pilas, que al agitarlas se encienden y si la pones boca abajo se apagan. A los niños les encanta porque son mágicas, jeje!

Taponmanía

Los tapones nos invaden.

En este cole nos hemos vuelto "taponadictos". 
Vamos recogiendo todos los tapones que se cruzan en nuestro camino, para luego realizar actividades con ellos.

Estos tapones grandes naranjas nos están dando mucho juego:

- Los ordenamos del 1 al 10.

El Método ABN

En esta entrada quiero hablar sobre el Método ABN (Algoritmo Basado en Números).

Día Internacional de las personas con Discapacidad Auditiva.

#yomecomprometo

#hazteescuchar

Fuente: www.oirpensarhablar.com

Os dejo un vídeo donde famosos se unen a esta campaña en favor de las personas con discapacidad auditiva.

Pediculosis.

Vuelta a las clases... vuelta de los dichosos piojos!!! 

El curso pasado me tocó hacer un "máster" forzado sobre los piojos. Os dejo el documento que elaboré sobre todo lo que leí y recopilé, por si a alguien le puede servir de ayuda. Es importante dar a conocer estos consejos, porque muchas veces es el desconocimiento el que lleva a no saber actuar correctamente.