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viernes, 13 de mayo de 2016

Pares e impares: actividad Montessori.

¡Hola! Quería compartir con vosotros la actividad que he estado haciendo esta semana con mi hija para que entendiera y aprendiera los números pares e impares.
Es una actividad de inspiración Montessori.

jueves, 24 de septiembre de 2015

Caja de Husos DIY

¡Buenos días! 
Tengo pendientes varias entradas... pero no doy a basto! Encima he estado varios días con lumbalgía... por lo que he acumulado más retraso, jooo!!! Poco a poco lo conseguiré!

Hoy os enseño el material montessori que estoy haciendo para mi aula. Nuestro primer DIY: La Caja de Husos.

lunes, 31 de agosto de 2015

Tres actividades para trabajar el 1, 2 y 3.

¡Buenos días!
Ya estamos de vuelta en casa, atrás dejamos dos meses intensos, donde hemos disfrutado muchísimo del verano.
Tenía pendiente enseñaros las actividades que he estado haciendo con mi peque para afianzar el 1, 2 y 3.

domingo, 26 de abril de 2015

Bingo casero con canicas.

¡Buenos tardes! 
Hoy domingo os quiero enseñar un bingo DIY que he preparado para mi clase, porque no teníamos y como encontré una bolsa con muchas canicas, pensando qué hacer con ellas... Se me ocurrió ponerle números y así además de tener un bingo, podríamos construir la tabla del 100 y hacer muchas otras actividades.


jueves, 26 de marzo de 2015

Rutinas ABN: fecha, tiempo y temperaturas.

Después de escuchar a la primera ponente del Seminario ABN, llegué a la conclusión que debía fijar una serie de rutinas diarias, que me permitieran trabajar numeración con mis alumnos. Decidí integrar esas rutinas a través del repaso de la fecha, el tiempo y las temperaturas.


martes, 24 de marzo de 2015

Troqueladoras en LIDL ¡otra vez!

Después del exitazo que han tenido las dos entradas que hice con las troqueladoras!!! Ver aquí y aquí.
Y del chasco de algunas personas, al equivocarse y comprar sellos la última vez... Y que much@s os quedasteis sin ellas...
Os anuncio que... ¡¡¡Vuelven a salir a la venta!!! 

miércoles, 18 de marzo de 2015

Un jardín de números

El otro día os mostraba los Árboles Numéricos (ver aquí) para trabajar hasta el 10. Con motivo de la llegada de la primavera y relacionado con lo anterior, he preparado el Jardín Numérico. Con este jardín tan especial podemos trabajar familias de números y numeración hasta el 99 . ¡Además decoramos nuestras aulas! 

lunes, 16 de marzo de 2015

Árboles numéricos

¡Buenos días! Os sigo enseñando el material que he ido elaborando para una alumna de Infantil de 4 años, con bastantes dificultades en el lenguaje, comprensión, memorización y razonamiento.

viernes, 13 de marzo de 2015

Ranitas saltarinas

Viernes!!! Yuhuuu!!! Hoy os enseño el material que he preparado para trabajar numeración con una alumna de Infantil de 4 años. 
En su clase están trabajando el proyecto de Los Anfibios (ver aquí), como ha aprendido la palabra "rana" y está muy motivada con los anfibios que hay en su clase (ver aquí) y le encanta observarlos, le he hecho estas simpáticas ranitas que "saltan" al agua.

miércoles, 18 de febrero de 2015

Series con pies y calcetines.

En el ABN es muy importante agilizar el cálculo mental y para ello los niños deben dominar la centena cuadrada en todas las direcciones y deben ser capaces de realizar las series con rapidez. 
Para trabajar las primeras series, he elaborado este material con las series de 2 en 2, de 5 en 5 y las de 10 en 10. Me pareció una idea muy visual, pues el niño va viendo lo que se suma cada vez.

martes, 17 de febrero de 2015

¿Qué número soy?

Actividad que llevamos un tiempo haciendo en clase, deben averiguar que número ha escrito su compañero en la tarjeta que lleva en la frente.


domingo, 15 de febrero de 2015

viernes, 13 de febrero de 2015

Lluvia de números.

Actividad nueva para trabajar conteo y los complementarios de cada número: "Lluvia de Números".  Aprovechando la tarde de lluvia y... de sofá y manta (dichosos virus!!!) preparé esta actividad. ¡Ni enferma puede parar mi cabeza!

viernes, 6 de febrero de 2015

Detectives de Números

Este curso estamos realizando un Seminario de Formación Autónoma en nuestro centro sobre el ABN. Después de las sesiones de los expertos, estamos organizando y preparando material para utilizar con nuestros alumnos.

El otro día se me ocurrió preparar el siguiente libro para que conocieran lo más importante de cada número: 

"Detectives de Números".

viernes, 23 de enero de 2015

Mate-Idea: La Cruz con Ventanas II

El otro día puse un vídeo, en mi página de Facebook, de cómo trabajaba con la cruz con ventanas en clase. Y ha tenido tal éxito (con más de 5.000 reproducciones y más de 12.000 personas alcanzadas) que me ha sorprendido como algo tan simple y sencillo puede gustar tanto... y es que ese es el secreto!!!

lunes, 29 de diciembre de 2014

Matemáticas divertidas con troqueladoras

Hace unos meses compré un conjunto de troqueladoras en el LIDL. Aún no habíamos encontrado la ocasión de utilizarlas y estas navidades, por fin, hemos pensado en una actividad para hacer con ellas.

miércoles, 10 de diciembre de 2014

¡Nuestra primera colaboración!

Os quiero enseñar el material que ha elaborado Marina Ríos Cosa, PT del CEIP Torresoto (Jerez de la Frontera). Nuestra compañera tuvo una genial idea y ha querido compartirla con todos nosotros. 
¡Es nuestra primera colaboracion en el blog!

viernes, 21 de noviembre de 2014

Tutorial para construir las manos de goma eva + fichas y actividades

Debido a la gran cantidad de visitas que ha tenido la entrada de las manos de goma eva, os he preparado un tutorial. Para construir las manos, hay que imprimir el siguiente documento: es un simple folio donde en la parte de abajo vienen unos cuadros para colocar los números, dibujos y signos. 


viernes, 14 de noviembre de 2014

La máquina "CreaNúmeros"

¡Nos encanta crear cosas!

En nuestra clase reciclamos y reutilizamos todo lo que podemos. Creo que con esta práctica podemos desarrollar nuestra creatividad como docentes y la de nuestros alumnos, así como su pensamiento divergente. Les enseñamos el consumo responsable, a dar otros usos a los objetos desechados y a buscar alternativas o posibilidades creativas y diferentes. Intento que trabajen y aprendan con objetos cotidianos. ¡Esto les motiva mucho!

Esta vez hemos "fabricado" la MÁQUINA CreaNúmeros.