A los niños con dificultades en la lectoescritura, les cuesta escribir frases largas. He observado que suelen repetir un esquema (El perro es marrón, La casa es blanca...) y lo aplican para todo.
Así que decidí preparar un material que les ayudara a ir escribiendo frases cada vez más largas y, para que al mismo tiempo, se fueran dando cuenta como iba creciendo la frase. De ahí el nombre de la actividad: CRECE-FRASES.
